วันอังคารที่ 14 พฤษภาคม พ.ศ. 2556

สรุปท้ายบทที่ 9 ปัญญาประดิษฐ์และระบบผู้เชี่ยวชาญ

      ปัจจุบันนักวิทยาศาสตร์และวิศวกรคอมพิวเตอร์พยายามพัฒนาอุปกรณ์ และชุดคำสั่งที่สามารถลอกเลียนความฉลาดของมนุษย์ เช่นการเรียนรู้จากประสบการณ์ การใช้ความรู้สึกในการประเมินสถานการณ์ เป็นต้นปัจจุบันการศึกษาและค้นคว้าเกี่ยวกับ AI แยกระบบความฉลาดออกเป็นหลายสาขาด้วยกัน ซึ่งสามารถนำมากล่าวเพียง 5 สาขาดังนี้
                   - การประมวลภาษาธรรมชาติ (Natural Language Processing )
                   - ระบบภาพ (Vision System)
                   - ระบบเครือข่ายเส้นประสาท (Neural Networks)
                   - หุ่นยนต์ (Robotics)
                   - ระบบผู้เชี่ยวชาญ (Expert System)
       ระบบผู้เชี่ยวชาญ หมายถึง ระบบสารสนเทศที่ให้คำปรึกษาที่ลอกเลียนกระบวนการใช้เหตุของผู้เชี่ยวชาญใน สาขาความรู้นั้น โดยปกติธุรกิจมีเหตุผลสำคัญในการพัฒนา ES ดังนี้
                   - กระจายความรู้ (Knowledge Distribution)
                   - ความแน่นอน (Consistency)
                   - การเตรียมสำหรับอนาคต
       ประโยชน์ของ ES
                  - รักษาและป้องกันความรู้สูญหาย
                  - เตรียมความพร้อมของข้อมูล
                  - เหมาะสมกับงานแต่ละประเภท
                  - สามารถตัดสินใจปัญหาได้อย่างแน่นอน
                  - เครื่องมือเชิงกลยุทธ์ของธุรกิจ
       การพัฒนาระบบ ES นับว่ามีกระบวนการที่ยุ่งยากซับซ้อน แต่ในที่นี้พอสรุปได้ 5 ขั้นตอนคือ การวิเคราะห์ปัญหา การเลือกอุปกรณ์ การถอดความรู้ การสร้างต้นแบบ และการขาย การทดสอบ และการบำรุง ระบบเครือข่ายเส้นประสาทเป็นอีกแขนงหนึ่งของ AI ที่ ได้รับความสนใจศึกษาจากนักวิทยาศาสตร์และวิศวกร เพื่อนำมาประยุกต์ใช้กับงานแก้ปัญหาที่ต้องมีการพัฒนาการตามประสบการณ์ เนื่องจากระบบเครือข่ายเส้นประสาทจะเลียนแบบการทำงานของสมอง และระบบประสาทมนุษย์ โดยระบบจะสัมผัส เรียนรู้ จดจำ และปฏิบัติงานตอบสนองต่อสิ่งแวดล้อมอย่างมีประสิทธิภาพตามการออกแบบ และประสบการณ์ที่สั่งสมมา ทำให้ระบบเกิดการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

           .............................................................................................................................

นางสาววนิดา มุ้ยเผือก 
บ.กว. (1/1) กลุ่มเรียนอังคาร
(Summer)

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น